Telefon
WhatsApp
EĞİTİM MESELESİ

Deniyor ki;

            “Öğrenciler bulundukları okullardan/bölümlerden memnun değil!”

            Tabiki memnun olanları tenzih ediyorum. Fakat olması gereken yerde olmayan ya da olamayan öğrencilerin varlığı da bir gerçek. Bu durum yetenek tespit sisteminin sağlıklı işlememesiyle ilgili bir durum. Yani bir çocuk ana sınıfından başlayıp üniversite seviyesine gelene kadar yıllarını farklı kademedeki okullarda geçiriyor fakat hiç biri o çocuğun gerçekte “bulunduğu yerinin doğru olup olmadığını” sorgulamıyor. Mademki gelmiş iyi kötü bir şeyler verelim de mezun edip yollayalım diyorlar! Oysaki içerisinde öğretmen gözlemleri, yerel şartlara uygun testler ve beyin fonksiyonlarının işleyişine dair veriler sunan nörobiyolojik tespitlerin de olduğu sağlıklı bir yetenek tespit sistemi ana sınıfından başlatılarak oluşturulmalıdır.

            O halde birinci kuralımızı belirledik: Yeteneklerin doğru tespiti!

            Çocuk ilkokula başlar. Sorunlar da ardı ardına gelir. Bu dönemdeki müfredat çocuklara iletişim (dil) ve temel sayısal beceriyi kazandırmalı. Yani bu dönemde okul çocuğa anlatılanı anlamayı, anlatmak istediğini de anlatmayı öğretmeli. Yanı sıra matematiksel düşüncenin ilk harcı atılmalı. Bu dönemde işte bu iki temel öğretim alanının yanı sıra tümüyle insanlığın ortak etik değerlerini kazandırmaya yönelik davranış oluşturma çalışmaları yapılmalı. Yani çocuk bu dönemde yere tükürmemeyi, bu dönemde saygılı olmayı, bu dönemde empati kurmayı bir davranış olarak hayatına almalıdır. Buradaki temel amaç akademik eğitim değil “akademik eğitime hazır bireyler yetiştirmek” olmalıdır.

            Ortaokul ve lise düzeyinde artan oranda akademik eğitim verilmeli fakat bu dönemde üst sınıflara gidildikçe daralan bir alana yönelik derslere odaklanma olmalıdır. Herkes her dersi almamalıdır. Öğrencilerin spesifik yeteneklerine yönelik okullarda öğleden sonraki bölüm tamamen atölye ve laboratuvar çalışmalarına ayrılmalıdır.

            Bu durumda ikinci kuralımızı da belirledik: İyi bir akademik eğitim!

            Eğitim süreçlerinin olmazsa olmazı doğru ölçümdür. Yanlış ölçüm herkes için zarar anlamına gelir. Bir düşünün! Çocuğun fizikten bir halt anladığı yok ama karnesinde 100 üzerinden 90 yazıyor. Bu yanlış rakam o çocuğun yanlış sularda gezmesi nedeniyle her şeyden önce kendisine zarardır! Bu çocuğa fizik öğretmek için beyhude kendini yırtan öğretmen de zarardadır! O öğrenciyi ve öğretmeni masraf yaparak okulda buluşturan devlet de zarardadır! Yani öğrencilerin bütün notlarının 90-100 olduğu bir ölçme sistemi kendimizi kandırmaktan başka bir şey değildir. Bu yüzden her aşamada objektif bir ölçme sistemi şarttır.  Aksi halde mutsuz doktorlar, mutsuz öğretmenler ve mutsuz bir toplum yetişir.

            Böylece üçüncü kuralımızı da belirledik: Doğru bir ölçme sistemi!

            Üniversite aşamasında kimin hangi bölüme gideceği işte az önce bahsettiğim alt kademelerdeki o doğru ve zamana yayılan ölçme sistemiyle belirlenmeli. Bir bölüm hangi yeterlilikleri istiyorsa (ki bu o bölümdeki akademisyenlerce belirlenmeli) öğrenciler bu doğrultuda o bölüme kayıt hakkı kazanmalıdır. Böylece yeterlilikleri okudukları bölümle örtüşen öğrenciler gerçek anlamda bir meslek sahibi olabilirler. Bu modelde her meslekten becerikli, işini iyi yapan insanlar çoğalır.

Dördüncü kuralımız da ortaya çıktı: Yükseköğretimde alan bazlı yeterlilik!

Eğitim nihayetinde bilimde, kültürde, sanatta, sporda kalkınma ve istihdamı sağlamak gibi bir amaca hizmet eder. İşte bu noktada plânlama şarttır. Hem ülke hem de küresel eğilimler gerçeğinden yola çıkarak üniversitelerde kontenjanlar belirlenmelidir. Yani olması gereken bölüme, olması gerektiği kadar öğrenci alınmalıdır. Ne bir fazla, ne bir eksik!

Beşinci kural neymiş: Yükseköğretim bölüm ve kontenjanlarında plânlama!

Evet, bu yazıda eğitimin makro düzeyde nasıl olması gerektiği konusuna değindim. Dikkat ederseniz bir ülkeden bahsetmedim. Bunlar bütün dünya için geçerli. Ayrıntıları tartışılabilir ama ben ana ekseni çizdim. Çünkü iyi eğitim alabilmek tüm insanlığın sorunudur. İşte daha adil ve yaşanılabilir bir dünya öncelikle ‘bu ana eksendeki’ eğitimden geçiyor.

 

0 Yorum

Henüz Yorum Yapılmamıştır.! İlk Yorum Yapan Siz Olun

Yorum Gönder

Lütfen tüm alanları doldurunuz!

Kahramanmaraş Nöbetçi Eczaneler

Kahraman Maraş/Dulkadiroğlu
Gamze Eczanesi
0 344 241 57 27
Divanlı Mah. Maşallah Cad. No:9/A(Kümbet Sağlık Ocağı Yanı) Devlet Hastanesi/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Dulkadiroğlu
İspir Eczanesi
0 344 231 62 55
Trabzon Blv. Müftülük Yanı No: 75/C Çarşı/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Dulkadiroğlu
Tuğrul Eczanesi
0 344 231 23 03
Yavuzselim Mah.Yavuz Selim Asm Karşısı No:11/B Diş Hastanesi Civarı Perifer/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Onikişubat
Fakülte Eczanesi
0 344 221 32 34
Mimar Sinan Mah. Kadın Doğum Ve Çocuk Hast. Karşısı Kadın Doğum/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Onikişubat
İrşad Eczanesi
0 344 237 77 28
Maarif Mah. Turgut Özal Bul. Tıp Fakültesi Köprülü Kavşak Civarı Osmanlı Kahvecisi Karşısı Tıp Fakültesi/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Onikişubat
Mine Eczanesi
0 344 223 82 00
Hacı Bayram Veli Mah. Megapark Hast. Yanı Megapark/Vatan/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Afşin
Tuğrul Eczanesi
0 344 511 46 45
Dedebaba Mah. Atatürk Cad. No:60 Afşin/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Andırın
Gökşen Eczanesi
0 344 561 32 74
Yeni Mah. Hükümet Cad. 61/A Andırın Andırın/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Çağlayancerit
Çaglayan Eczanesi
0 344 351 25 15
Çağlayancerit Devlet Hastanesi Yanı Çağlayancerit/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Ekinözü
Ekınözü Eczanesi
0 344 481 23 90
Içmeler Mah. Ibnı Sına Mah. No:25/A Ekinözü/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Elbistan
Yeni Eczanesi
0 344 415 10 82
Yesılyurt Mah. Vatan Cad. No: 70/4 Elbıstan Elbistan/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Elbistan
Yıldız Eczanesi
0 344 413 22 23
Güneşli Mah. Hamza Akbaş Cad. No:7/E Elbistan Elbistan/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Göksun
Göksun Eczanesi
0 344 714 10 51
Cumhuriyet Nah. İstiklal Cad. No:24/B Göksun/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Narlı
Çöçellı Eczanesi
0 344 331 31 24
Narlı Cumhurtıyet Mah.Atatürk Cad.No:44 Narlı Narlı/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Nurhak
Nurhak Canlar Eczanesi
0 344 471 30 00
Hüyük Mah. Yaşar Kemal Cad. No:3/B Nurhak/K.Maraş Nurhak/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Pazarcık
Ege Mavi Eczanesi
0 344 319 11 83
Mehmet Emin Arıkoğlu Mah. 27.Sok. No:31/A Pazarcık/Kahramanmaraş


Kahraman Maraş/Türkoğlu
Aysel Eczanesi
0 344 618 11 10
Cumhuriyet Mah. İstiklal Cad. 24/B Türkoğlu Türkoğlu/Kahramanmaraş


Sidebar Alt Kısım İkili Reklam Alanından İlki 150x150
Sidebar Alt Kısım İkili Reklam Alanından İlki 150x150

E-Bülten Aboneliği